Как выбрать платформу для онлайн-обучения: мнение 100 российских вузов

0 6

С наступлением сентября преподаватели каждого вуза задумываются о том, как эффективно организовать дистанционное обучение. Сегодня это неотъемлемая часть сферы высшего образования. Чтобы поддерживать мотивацию студентов к занятиям и контролировать их вовлеченность в образовательный процесс, важно использовать всевозможные цифровые инструменты платформ для дистанционного обучения.

Сейчас на рынке немало таких сервисов, и каждый из них имеет свои преимущества и недостатки. Мы пообщались с вузами страны, узнали об их проблемах и открыли важные инсайты, которые помогут существующим платформам доработать функционал, а преподавателям – сделать правильный выбор.

С какими сложностями сталкиваются вузы?

Каждый преподаватель сам выбирает то, как он будет вести занятие – кому-то достаточно просто выйти в эфир, загрузить презентацию или даже прочитать лекцию без нее. Но сделать занятие интерактивным, чтобы каждый студент запомнил необычный подход и проще воспринимал информацию, могут только самые заинтересованные.

Более 100 российских вузов рассказали нам о самых распространенных сложностях в организации дистанционного обучения:

  • Нет полноценной отечественной замены популярным Zoom и Microsoft Teams – практически все уступают по цене или качеству.
  • Многие сервисы не имеют прямой интеграции с LMS-системами (система управления обучением – приложение для администрирования учебных курсов в рамках дистанционного обучения).
  • Сложности с хранением записей и их последующим просмотром студентами, утечка информации.
  • Нехватка времени и усилий у преподавателей на освоение новых платформ, ведь не каждый готов участвовать в гонке за современными технологиями.
  • Присутствие студентов на занятии «фоном», без включения микрофона или камеры.
  • Незнание, как создавать вовлекающие и эффективные практико-ориентированные занятия в онлайн.
  • На рынке онлайн-образования существует более 30 сервисов. Разберем плюсы и минусы дистанционного обучения, проблемы, возникающие в процессе обучения, советы по использованию обучающих платформ и лайфхаки для преподавателей, которые помогут сделать дистанционное обучение эффективным и интересным.

    Российские аналоги Zoom и Microsoft Teams для вузов

    Новые инструменты для работы со студентами и коллегами на парах и вебинарах помогут обеспечить двустороннюю передачу и обработку видео и аудио-информации на расстоянии в режиме реального времени, а значит вовлечь в обучающий процесс и повысить мотивацию.

    Как выбрать платформу для онлайн-обучения: мнение 100 российских вузов

    Эти платформы вузы чаще всего используют для видеоконференций

    Лучшие платформы для онлайн-занятий

    Как выбрать платформу для онлайн-обучения: мнение 100 российских вузов

    Общие характеристики основных платформ для онлайн-занятий

  • Тип сервиса. Облачные решения предполагают работу напрямую в браузере по купленной подписке на платформу. При серверном решении сперва надо купить серверы, затратив дополнительные финансовые и кадровые ресурсы, что зачастую оказывается намного дороже, даже если сама платформа бесплатная.
  • Число зрителей на вебинаре предполагает одновременное подключение участников как пассивных слушателей, без выхода в эфир с камерой и/или микрофоном. Лидерами по этому критерию являются Pruffme, Microsoft Teams и Webinar (до 10000 человек).
  • Число участников с видео предполагает одновременное подключение спикеров в эфир с камерой и/или микрофоном. Лидером в этой категории также является Microsoft Teams (до 10000 чел.) и Zoom (до 1000 чел.).
  • Работа на мобильных устройствах. Браузерные решения предполагают прямой вход на лекцию по ссылке без предварительной загрузки приложения. Приложение же обеспечивает Вам постоянный доступ к аккаунту, некоторые считают, что они стабильнее работают. Однако сегодня браузеры оптимизированы под формат вещания WebRTC, который технически не проигрывает работе через приложение.
  • Интеграция с LMS-системой Moodle возможна двумя путями. Первый – через открытый код API, который предоставляет вузу программист, и он самостоятельно его настраивает. Второй –через плагин, специальный ZIP-файл, который вуз скачивает и загружает в Moodle.
  • Базовый функционал платформ

    Базовый функционал образовательных платформ примерно одинаков. Однако крайне важна техническая поддержка, которая снимает ответственность с преподавателя за технические настройки камеры/микрофона у студентов. Выйти в эфир гарантированно сможет каждый, что позволит преподавателю контролировать процент присутствия.

    Как выбрать платформу для онлайн-обучения: мнение 100 российских вузов

    Функционал основных платформ для дистанционного обучения

    Включенная в тарифный план техническая поддержка есть у Pruffme и Webinar, остальные платформы предлагают либо текстовую помощь по почте, либо поддержку за отдельную плату.

    Инструменты для интерактивного вовлечения

    Интерактивные инструменты позволяют сделать занятие динамичным, напрямую влияя на уровень восприятия информации и интерес к лекции.

    Как выбрать платформу для онлайн-обучения: мнение 100 российских вузов

  • Реакции позволяют собирать обратную связь со студентов об уровне понимания материала при выключенных микрофонах. Например, отправленный «палец вверх» означает «я понял тему», а «палец вниз» – «я не понял тему».
  • Поднятая рука напротив студента в списке участников сигнализирует преподавателю о том, что у него есть вопрос, который студент может задать в письменной или устной форме.
  • Групповые комнаты позволяют преподавателю разделить студентов на небольшие подгруппы, в рамках которых они могут продолжить проектную работу.
  • Онлайн-доски – это бесконечное пространство, в рамках которого в режиме реального времени преподаватель самостоятельно или совместно со студентами может визуально отображать информацию.
  • Тесты и опросы дают возможность прямо на занятии задать вопрос студентам, а затем оценить их ответы.
  • Виртуальная реальность (VR) позволяет внести в классическое занятие элемент игры, где студенты могут создавать своих персонажей и, перемещаясь по пространству, общаться и выполнять задания.
  • Аналитика и контроль студентов

    Как узнать, действительно ли студенты слушают лекцию? Ведь все эти черные квадраты неподключенных камер вряд ли свидетельствуют о большой любви студентов к Малевичу – скорее всего, они просто занимаются посторонними делами. Поэтому для преподавателей возможность контролировать присутствие студентов на занятии является важнейшим требованием к платформе для онлайн-занятий.

    Как выбрать платформу для онлайн-обучения: мнение 100 российских вузов

    Системы контроля студентов на платформах для дистанционного обучения

    Так какие же инструменты помогают отслеживать активность студентов во время занятия? Российские вузы поделились своими наблюдениями:

  • Принцип размещения контента в одном окне позволяет максимально точно отслеживать время присутствия студента на занятии. Если для демонстрации презентации ему приходится переходить на рабочий стол или другую вкладку, значение процента присутствия падает.
  • Зал ожидания позволяет запускать на видеоконференцию по группам или по одному студенту, а также организовывать перерывы во время лекции или между ними.
  • Одновременный контроль за рабочими столами дает преподавателю возможность в любой момент переключиться на нужный компьютер конкретного студента и посмотреть, какое окно или вкладка у него открыты.
  • Смена отображения лекции помогает настроить визуальное отображение конференц-комнаты в зависимости от используемого контента.
  • Статистика после мероприятия дает полную информацию об уровне вовлеченности каждого студента. Лучше всего, когда она включает в себя количество отправленных сообщений, вопросов и подтвержденных контролей присутствия, время входа и выхода с комнаты, общую продолжительность присутствия на вебинаре или за выбранный период (например, за месяц).
  • Функция контроля присутствия позволяет преподавателю путем запуска всплывающего окна отслеживать, кто из студентов присутствовал на занятии в конкретный момент времени.
  • Основные преимущества и недостатки платформ

    Самыми важными критериями при выборе платформы являются техническая стабильность и качественное вещание, возможность контроля и подробная статистика после мероприятия, инструменты для интерактивного взаимодействия и стоимость.

    Как выбрать платформу для онлайн-обучения: мнение 100 российских вузов

    Ключевые преимущества и недостатки платформ для дистанционного обучения

    Конечно, в зависимости от специфики вуза запросы могут меняться. Например, театральному институту очень важен доступный объем памяти для онлайн-показа фильмов, а физикам – большой каталог формул на интерактивной доске.

    Как выбрать платформу для онлайн-обучения: мнение 100 российских вузов

    Главные недостатки платформ, по мнению пользователей

    Как вовлекать студентов в процесс обучения и создавать практические занятия: главные инструменты платформ

    Сегодня рынок платформ для онлайн-обучения предоставляет самые разные инструменты для того, чтобы сделать процесс получения знаний интересным и ярким.

    Сегодня – от обычных занятий к видеоконференциям, а завтра – в виртуальный мир

    Виртуальная реальность (VR)

    Виртуальная реальность – это искусственный мир, созданный с помощью компьютерных технологий, но ощущаемый органами чувств пользователя в реальном времени в соответствии с законами физики.

    Как выбрать платформу для онлайн-обучения: мнение 100 российских вузов

    Рынок платформ виртуальной реальности

    Зачем нужны виртуальные Вселенные?

    Виртуальные Вселенные делают студента активным участником занятия, а не пассивным слушателем, ведь он может общаться с коллегами, взаимодействовать с предметами и изучать материалы. Так повышается творческая активность, вовлеченность и мотивация к учебе. А практические занятия, где студент опытным путем изучает информацию, более эффективны для понимания. К тому же преподаватель сам может создать и показать студентам мир, который наглядно подтвердит теоретическую информацию.

    Виртуальная реальность в платформах для обучения

    Как выбрать платформу для онлайн-обучения: мнение 100 российских вузов

    Функции виртуальной реальности популярных образовательных платформ

    На всех площадках есть возможность загрузить картинку в виртуальное пространство – так можно наглядно показывать, например, произведения искусства, устроив виртуальную прогулку по импровизированной картинной галерее.

    У каждого студента в виртуальной реальности есть свой скин или аватарка для идентификации, а перемещения внутри VR-комнаты с помощью стрелок клавиатуры захватывает внимание и создает у студентов положительное впечатление, так как от обучения они получают эмоции, схожие с прохождением квестов в любимой видеоигре.

    Браузерные решения платформ дают возможность подключаться к виртуальному пространству напрямую по ссылке без загрузки дополнительного софта, тогда как программы требуют установки на устройство. А разнообразие типов взаимодействия позволяет максимально окунуться в атмосферу виртуальности – чем больше действий, тем больше возможностей для реализации игрового или учебного сценария.

    Какие параметры влияют на выбор платформы?

    Создание виртуальных комнат не требует навыков программирования. Попасть в игровое пространство, чтобы учиться, играя, может любой желающий.

    Как выбрать платформу для онлайн-обучения: мнение 100 российских вузов

    Критерии выбора платформы с виртуальной реальностью

    Российские университеты поделились с нами, какие особенности стоит учитывать при выборе платформы для дистанционного обучения, если вы хотите обучать студентов в виртуальной реальности:

  • Большой список доступных для загрузки типов контента дает возможность разнообразить занятие, показать весь материалах в рамках виртуального пространства.
  • Работа на мобильных устройствах является важным критерием, поскольку далеко не у всех студентов сегодня есть ПК – люди привыкли сидеть с телефонов и планшетов.
  • В среднем создание несложного пространства занимает около часа, но на сервисе Virbela придется потратить более недели.
  • Практически на всех платформах есть разнообразие готовых пространств – начиная от классических офисов и заканчивая фантастическим лесом.
  • Сейчас запускать тестирование внутри виртуального пространства нельзя ни на одной платформе.
  • Основные преимущества и недостатки платформ

    Ключевым функционалом, которым должна обладать VR-платформа, вузы считают разнообразие виртуальных пространств для проведения мероприятий разного типа, большой выбор элементов движения для персонажа, возможность запустить ее прямо во время видеотрансляции.

    Как выбрать платформу для онлайн-обучения: мнение 100 российских вузов

    Преимущества платформ для создания виртуальных пространств, которые отмечают вузы

    Как выбрать платформу для онлайн-обучения: мнение 100 российских вузов

    Основные недостатки платформ для создания виртуальных пространств, по мнению вузов

    Основными недостатками имеющихся на рынке платформ пользователи считают ограниченный функционал на смартфонах и небольшой выбор функционального взаимодействия между предметом и персонажем.

    Исследовать бесконечное онлайн-пространство вместе со своими студентами позволят цифровые инструменты, например, интерактивные доски.

    На интерактивную доску вы можете вставлять картинки, документы, а также делать заметки – рисовать, писать, клеить стикеры – сохраняя результаты в реальном времени. Кроме того, можно пригласить студентов, коллег и клиентов поработать вместе из любой точки мира.

    Как выбрать платформу для онлайн-обучения: мнение 100 российских вузов

    Сервисы, в которых есть поддержка интерактивных досок

    Зачем нужна интерактивная доска?

  • Конспектировать материал в формате текста, схем или прикрепленных фотографий.
  • Хранить контент: на доску можно прикреплять файлы разного формата (Word, Excel, видео или аудио и др.) с различным доступом (только просмотр, редактирование, скачивание и др.). Опираясь на используемые материалы, студент может готовиться к сессии, а преподаватель оценивать прикрепленные файлы.
  • Выполнять задания индивидуально или в группах в режиме реального времени. Например, заполнять пропуски в предложениях или устраивать мозговой штурм.
  • Рисовать на доске как на флипчарте в аудитории.
  • Сохранять результаты работы в файл путем загрузки на устройство в формате PDF или PNG/JPG для дальнейшей проверки или распечатывания.
  • Создавать интерактивные сессии для групповой работы, чтобы сделать привычную лекцию более динамичной и интересной.
  • Как выбрать платформу для онлайн-обучения: мнение 100 российских вузов

    Базовый функционал интерактивных досок

    Области применения интерактивных досок обширны – под каждую задачу можно выбрать удобный инструмент и с его помощью визуально отобразить информацию или организовать групповую работу.

    Интерактивные доски используются в совершенно разных областях: химия, физика, медицина, иностранные языки, технические направления, культура и искусство, математика, статистика и анализ. Они удобны не только в творческих и бизнес-областях!

    Особенности досок популярных платформ

    Удобство работы с интерактивными досками определяется ключевыми критериями.

    Как выбрать платформу для онлайн-обучения: мнение 100 российских вузов

    Общие характеристики интерактивных досок популярных платформ

    Бесконечная доска представляет собой неограниченное пространство, которое можно двигать во всех направлениях, приближать и отдалять. Ограниченная доска выглядит как последовательные слайды, которые можно количественно добавлять, но не изменять их размер.

    Браузерное решение позволяет работать по прямой ссылке в браузере без установки приложения на свое устройство.

    Как использовать интерактивную доску

    Простота использования интерактивной доски во время занятия – важный фактор вовлечения и мотивации студентов на лекциях, а минимум кликов избавит от появления седых волос на голове преподавателя.

    Как выбрать платформу для онлайн-обучения: мнение 100 российских вузов

    Возможности при создании интерактивных досок

    Какие функции интерактивных досок вузы считают самыми удобными:

  • Комментарии позволяют оставлять пояснения к показываемым на доске материалам. Отлично, если на платформе есть возможность оставлять пояснения в текстовом или голосовом формате.
  • Голосование за объекты дает возможность собрать со слушателей обратную связь о различных элементах или идеях.
  • Загрузка материалов на доску для дальнейшего показа есть у всех анализируемых платформ, кроме Zoom.
  • Запись видеоконференции вместе с доской позволяет по окончании мероприятия пересмотреть занятие, не упуская важные детали.
  • Загрузка доски на устройство в формате PNG/JPG или документа для последующего изучения или распечатки.
  • Основные преимущества и недостатки платформ

    Самые важные требования, которые выдвигают к платформам интерактивных досок, – это разнообразие инструментов (фигур, кистей, формул, шаблонов), возможность сохранить доску в формате картинки или документа для последующей работы на устройстве, возможность запустить доску напрямую на онлайн-встрече.

    Главными недостатками имеющихся платформ являются невозможность работать в рамках одного пространства по одной ссылке, отсутствие готовых шаблонов и технические проблемы при большом количестве одновременно работающих с доской студентов.

    Как выбрать платформу для онлайн-обучения: мнение 100 российских вузов

    Как выбрать платформу для онлайн-обучения: мнение 100 российских вузов

    Преимущества и недостатки платформ с функцией поддержки интерактивных досок, которые называют сами вузы и пользователи

    Проверка знаний, сбор мнений и конкуренция. Тесты и опросы

    Тесты и опросы являются неотъемлемой частью учебного процесса, позволяющей оценить уровень знаний студентов. Тесты могут быть созданы в разных форматах – открытые и закрытые вопросы, задания, установка соответствия и др.

    Как выбрать платформу для онлайн-обучения: мнение 100 российских вузов

    Самые популярные среди вузов платформы, позволяющие создать онлайн-тест или опрос

    Квизы, квесты и баттлы как альтернатива серьезным тестам

    Разберем, почему стоит использовать квизы, квесты и баттлы в образовательных процессах:

  • Эти типы тестирования дают возможность прокачать групповую работу и развивают межгрупповую конкуренцию. Студент понимает, что от его вклада зависит успех всей команды.
  • Студенты изучают новые IT-технологии, интерактивные инструменты и гаджеты.
  • Учеба начинает восприниматься как игра, вследствие чего растет уровень вовлеченности, стимулируется творческое мышление и активизируются мыслительные процессы.
  • Однако классические тесты тоже необходимы – они позволяют контролировать студентов и собирать подробную аналитику, дают возможность использовать библиотеку типовых вопросов и защищают от списывания.

    Основные преимущества и недостатки платформ

    Самыми важными достоинствами, которые должны быть у платформ для онлайн тестирования, вузы считают полноценный редактор с множеством разнообразных типов вопросов и заданий, подробный и корректный блок результатов, возможность организовать тестирование в рамках видеоконференции.

    Главные недостатки нынешних платформ – «детский формат», неподходящий для серьезных мероприятий, ограничение в количестве тестов и их наполненности на бесплатных тарифах, мало интерактива (нет таблицы лидеров, кубков для самых активных, элементов геймификации).

    Как выбрать платформу для онлайн-обучения: мнение 100 российских вузов

    Как выбрать платформу для онлайн-обучения: мнение 100 российских вузов

    Ключевые преимущества и недостатки платформ для дистанционного обучения

    Как же определиться с выбором онлайн-платформы?

    Конечно, мы рассказали далеко не про все возможности, инструменты и сервисы для организации дистанционного обучения. Разные площадки по-своему решают проблемы, возникающие в процессе учебы.

  • Поиск отечественной замены Zoom и Microsoft Teams реален, поскольку сейчас на рынке представлены достойные российские разработки.
  • Интеграция с LMS-системами удобнее всего происходит при использовании готового плагина. На рынке есть два плагина: у Pruffme и Big Blue Button.
  • Вы можете сохранять записи занятий на собственные серверы или хранить их на платформе, которую решили использовать для проведения онлайн-занятий.
  • Страх перед освоением функционала новой площадки уходит благодаря технической поддержке, которая проводит обучение, поддерживает на первых видеоконференциях и всегда остается на связи, поэтому при выборе платформы обращайте внимание на факт наличия техподдержки.
  • Контроль вовлеченности студентов и степени их присутствия на занятии осуществляется с помощью инструмента «Контроль присутствия» для того, чтобы после занятия преподаватель мог выгрузить статистику с информацией о количестве подтверждений, сеансах входа, написанных сообщений и вопросов.
  • Проблема создания интересных практико-ориентированных занятий решается за счет использования интерактивных досок, тестирования в форматах квиза или баттла, виртуальной реальности. Формат лекции «спикер+презентация» отходит на второй план и активно замещается нестандартными онлайн-конференциями с использованием интерактивных инструментов.
  • Рынок отечественных платформ для онлайн-обучения активно развивается и стремится к созданию комфортной среды для развития дистанционного образования.

    Стоимость использования видеоконференций

    Стоимость месячной подписки на тариф для проведения видеоконференции на 100 участников на разных платформах отличается. Информация взята с официальных сайтов.

    Как выбрать платформу для онлайн-обучения: мнение 100 российских вузов

    Стоимость подписки на создание тестов и опросов

    Как выбрать платформу для онлайн-обучения: мнение 100 российских вузов

    Годовая стоимость подписки, взятая с официальных сайтов

    Онлайн-обучение может быть интересным, ведь с помощью инструментов современных образовательных платформ можно изучать материалы лекций в любом удобном формате с использованием интерактивных элементов. Выбирайте с умом, изучив все плюсы и минусы платформ для дистанционного образования. 

    Желаем, чтобы онлайн-лекции проходили без зависаний и оставляли наилучшее впечатление у студентов!

    Источник: www.seonews.ru

    Оставьте ответ

    Ваш электронный адрес не будет опубликован.